Vieira de Jesus, H. (2022) “Teorias da aprendizagem e o processo de ensino:: ensino religioso e redes de apoio social em crianças autistas”, Davar Polissêmica, 16(1), p. 159–174. Disponível em: https://revista.fipemig.com.br/index.php/davar/article/view/55 (Acessado: 7 março 2026).