Mota Ribeiro Tavares, A. P. e Soares da Paixão, W. (2024) “Ensino Religioso e Metodologias Ativas: : Proposta didática a partir das histórias em quadrinhos”, Davar Polissêmica, 17(2), p. 719–729. Disponível em: https://revista.fipemig.com.br/index.php/davar/article/view/89 (Acessado: 7 março 2026).